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Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung Band 4
Das einzigartige Training für ältere Kinder und junge Erwachsene
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Via Wien: Musik, Literatur und Aufklärungskultur im europäischen Austausch
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Unser Programm Lese-Rechtschreibförderung
Ein Hinweis für unsere Kunden in Österreich und der Schweiz: Wir liefern zum deutschen Ladenpreis ohne Berechnung von Versandkosten
Prävention      Trainingsmaterial      Diagnostik      Theorie

Unser aktueller LRS-Katalog!
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Zur Sonderkollektion Inklusion / Integration

Prävention     


Ellen Rückert, Sarah Kunze, Gerd Schulte-Körne
Lass uns lesen!
Ein Eltern-Kind-Training zur Vorbereitung auf das Lesen- und Schreibenlernen

Trainingsmaterial


Gerd Schulte-Körne, Frank Mathwig
Das Marburger Rechtschreibtraining
Ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder
5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Carola Reuter-Liehr
Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung

Daniela Unterberg
Die Entwicklung von Kindern mit LRS nach Therapie durch ein sprachsystematisches Förderkonzept
Kurz- und langfristige Wirksamkeit des Förderkonzepts nach Reuter-Liehr

Carola Reuter-Liehr
Regelaufbau auf der Basis lautgetreuer Lese-Rechtschreibfähigkeit

Uwe Findeisen, Gisela Melenk, Hedi Schillo
Lauttreue Leseübungen und Diktate

Uwe Findeisen (Hg.)
Till Eulenspiegel und seine frechen Streiche
Kopiervorlagen für Kinder, die lesen lernen: Texte mit und ohne Silbengliederung. Nach Hermann Bote (1467-1520), bearbeitet von Flita Findeisen

Wilhelm Niemeyer
Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS)

Diagnostik


Hans-Joachim Kossow
Das Lautwortoperationsverfahren (LWOV)
Ein detailliertes Verfahren mit diagnostischem und therapeutischem Nutzen zur Ermittlung des individuellen Entwicklungsstandes einiger für die Rechtschreibleistung erforderlicher Teiloperationen

Carola Reuter-Liehr
Lautgetreue Lese-Rechtschreibförderung Band 1
Eine Einführung in das Training der phonemischen Strategie auf der Basis des rhythmischen Syllabierens mit einer Darstellung des Übergangs zur morphemischen Strategie

Uwe Findeisen, Gisela Melenk, Hedi Schillo
Lesen lernen durch lauttreue Leseübungen
Leseschwäche, Leselernprozess, Leseübungen

Wilhelm Niemeyer
Bremer Hilfen bei Lese-Rechtschreibschwächen (LRS) Band II
Lehrerband

Theorie


Neuerscheinung
Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie und Dyskalkulie: Neue Methoden zur Diagnostik und Förderung
Herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie und Dyskalkulie: Stärken erkennen - Stärken fördern
Herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie und Dyskalkulie: Aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft
Herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie: Zum aktuellen Stand der Ursachenforschung, der diagnostischen Methoden und der Förderkonzepte

Gerd Schulte-Körne (Hg.)
Legasthenie: erkennen, verstehen, fördern
Kongressband zum 13. Fachkongress des Bundesverbandes Legasthenie 1999

Kurt Vanselow, Lisa Dummer-Smoch
Die Vernachlässigung individueller Begabungsstrukturen im deutschen Bildungssystem
Ergebnisse einer experimentellen Untersuchung

Wilhelm Niemeyer (Hg.)
Kommunikation und Lese-Rechtschreibschwäche
Sprachaneignung, Lesen, Schreiben, Rechtschreiben. Beiträge der Internationalen Bremer Arbeitstagung vom 17.-20.9.1991 im Wissenschaftlichen Institut für Schulpraxis, Bremen