Gerd Schulte-Körne (Hg.)

Legasthenie und Dyskalkulie: Aktuelle Entwicklungen in Wissenschaft, Schule und Gesellschaft

Herausgegeben in Zusammenarbeit mit dem Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Mit Beiträgen von Armin Born, Christof Bott, A. Breuer-Schaumann, Monika Brunner, Kurt Czerwenka, Gisela Dorst, Lisa Dummer-Smoch, Thomas Elbert, Burkhart Fischer, Barbara Gasteiger-Klicpera, Christine Gebhardt, Nicole Gelautz, Sabine Heim, Inge Kempf-Kurth, Christian Klicpera, Kristin Krajewski, Ulrike Lehmkuhl, Carolin Ligges, Ilona Löffler, Jens Holger Lorenz, Gabriele Marwege, Peter May, Gerhild Merdian, Ursula Meyer-Schepers, Johannes Mierau, Marianne Nolte, Michele Noterdaeme, Claudia Oehler, Isabella Paul, Jochen Peter, Simone Rainer, Carola Reuter-Liehr, Alfred Schabmann, Ingrid Schmidt, Gerd Schneider, Hermann Schöler, Andrea Schulz, Ulrich Strehlow, Waldemar von Suchodoletz, Gero Tacke, Michael Wehrmann, Simone Wejda, Silvia Wessolowski, Christian Wienbruch, Barbara Wölms

2007. 436 S., 17 x 24 cm, 103 graph. Abb., 43 Tab.

Kartonierte Ausgabe: ISBN 978-3-89911-070-8, € 24,95

Ausgabe in Bibliotheksleinen: ISBN 978-3-89911-085-2, € 42,95

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The volume editor

Gerd Schulte-Körne

Prof. Dr. med., ist Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik der Ludwig-Maximilians-Universität München. Er ist Träger des Hermann-Emminghaus-Preises 2009 und des August-Homburger-Preises 2006. Er war Vorsitzender des Wissenschaftlichen Beirats des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V. (BVL), ist Träger der Schenk-Danzinger-Medaille des BVL und Autor des renommierten Marburger Rechtschreibtrainings (s. Leseempfehlung 144 der Stiftung Lesen).

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Further contributors

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Armin Born Dr. Dipl.-Psych., Dipl.-Päd., ist Psychologischer Psychotherapeut sowie Ehe-, Familien- und Lebensberater der Katholischen Bundesarbeitsgemeinschaft für Beratung e.V.

Christof Bott Dr., Mitarbeiter im Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.

A. Breuer-Schaumann Dr. phil., Psychologin und psychologische Psychotherapeutin ist tätig in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Praxis.

Monika Brunner Dr. phil., Dipl.-Psych., ist Leiterin des Heidelberger Vorschulscreenings (HVS) am Universitätsklinikum Heidelberg.

Kurt Czerwenka Dr. phil., ist Professor am Institut für Bildungswissenschaft der Leuphana Universität, Lüneburg.

Gisela Dorst ist Fachleiterin Deutsch im Studienseminar, Naumburg.

Lisa Dummer-Smoch Dr. phil., Dipl.-Psych., ehemals Akademische Direktorin. Sie lehrte und forschte auf den Gebieten Psychologie, insbesondere Entwicklungspsychologie, Lernpsychologie, Diagnostik an der Pädagogischen Hochschule Kiel.
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Thomas Elbert Dr. rer.soc., ist Professor für Klinische Psychologie & Neuropsychologie an der Universität Konstanz.

Burkhart Fischer Dr., ist emeritierter Professor für Neurophysiologische Biophysik der Universität Freiburg und Gründer des Freiburger BlickLabors.

Barbara Gasteiger-Klicpera Dr. phil., ist Universitätsprofessorin am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft und Leiterin des Arbeitsbereichs für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie der Karl-Franzens-Universität Graz (Österreich).
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Christine Gebhardt Dipl.-Psych., Mitarbeiterin am Zentrum für Neurowissenschaften/Optomotorik der Universität Freiburg.

Nicole Gelautz Mitarbeiterin der Abteilung für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz (Österreich).

Sabine Heim Dr., ist Dozentin im Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.

Inge Kempf-Kurth ist Lehrerin sowie Supervisorin DGSv und Integrative Lerntherapeutin FiL.

Christian Klicpera Dr., ist Ao. Universitätsprofessor der Abteilung für angewandte und klinische Psychologie der Universität Wien (Österreich).
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Kristin Krajewski Dr., ist Professor für Pädagogische Psychologie an der Justus-Liebig-Universität, Gießen.

Ulrike Lehmkuhl Dr. med., Dipl.-Psych., ist Direktorin der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Charité - Universitätsmedizin Berlin.

Carolin Ligges Dr., ist Mitarbeiterin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie am Universitätsklinikum Jena.
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Ilona Löffler Dr., Leiterin des Löffler Instituts zum Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz, Bochum und Speyer.

Jens Holger Lorenz Dr., ist Professor am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
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Gabriele Marwege ist Juristin und Beauftragte für Sozialrechtsfragen des Bundesverbandes Legasthenie und Dyskalkulie e.V.

Peter May Dr., ist im Bereich Diagnostik und Testentwicklung des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ), Hamburg, tätig.
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Gerhild Merdian Dr., Dipl.-Psych., ist Lerntherapeutin.
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Ursula Meyer-Schepers Dr., ist Leiterin des gutschrift Zentrums für Diagnostik der Schriftkompetenz und Institut zum Aufbau von Lese- und Schreibkompetenz, Dortmund.

Johannes Mierau Dr., ist Fachanwalt für Familien-, Erb- und Vertragsrecht sowie für Schul- und Hochschulrecht.
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Marianne Nolte Dr., ist Professorin für für Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Didaktik der Mathematik am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

Michele Noterdaeme Prof. Dr. ist Chefärztin der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie am Josefinum, Augsburg.
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Claudia Oehler ist Psychologische Psychotherapeutin.

Isabella Paul-Jordanov Dr., Dipl.-Psych., ist Mitarbeiterin des Fachbereichs Psychologie der Universität Konstanz.

Jochen Peter Dr., Mitarbeiter des Instituts für Mathematisches Lernen, Hamburg.

Simone Rainer ist Mitarbeiterin der Abteilung für Integrationspädagogik und Heilpädagogische Psychologie am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz (Österreich).

Carola Reuter-Liehr Dipl.-Päd., ist freie Therapeutin. Ihr Ausdbildungslehrgang für Legasthenietherapeuten ist vom Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. zertifiziert.
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Alfred Schabmann Dr., ist Professor am Institut für Wirtschaftspsychologie, Bildungspsychologie und Evaluation an der Universität Wien (Österreich).

Ingrid Schmidt ist Lehrerin im Förderbereich Sprache.

Gerd Schneider Dr., ist Mitarbeiter des Instituts für Rehabilitationswissenschaften der Humbolt-Universität, Berlin.

Hermann Schöler Dr., ist Professor im Ruhestand an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.
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Andrea Schulz Dr., ist Leiterin des Systems der Duden Institute für Lerntherapie.

Ulrich Strehlow Prof. Dr. med., ist Chefarzt der Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters an der MediClin Klinik an der Lindenhöhe, Offenburg.
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Waldemar von Suchodoletz Prof. Dr. med., Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie und -psychotherapie sowie Facharzt für Neurologie und Psychiatrie.

Gero Tacke Dr., im Schulpsychologischen Dienst tätig.
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Michael Wehrmann Dr., ist wissenschaftlicher Leiter des Instituts für Mathematisches Lernen (IML), Braunschweig.
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Simone Wejda ist für den Bundesverband für Legasthenie und Dyskalkulie e.V. tätig.
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Silvia Wessolowski Dr., ist Professorin am Institut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg.

Christian Wienbruch Dr., ist Privatdozent am Fachbereich Psychologie der Universität Konstanz.

Barbara Wölms Leiterin des Landesseminar für das Lehramt an Haupt- und Realschulen, Greifswald.