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2. März 2018
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Denktraining
Gerd Schulte-Körne, Frank Mathwig
Das Marburger Rechtschreibtraining
Ein regelgeleitetes Förderprogramm für rechtschreibschwache Kinder
5., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage
2013 (5. Aufl.). 388 S., 21 x 29,7 cm
Im Ringordner: ISBN 978-3-89911-196-5, € 94,50
Lieferbar

Inhaltsverzeichnis und Textauszüge        Buchbeschreibung       Das Buch im Urteil der Medien
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Das Medienecho
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Nach der gegenwärtigen Rechtsprechung können Zitale aus Buchbesprechungen möglicherweise zu Honoraransprüchen der Verfasser oder der publizierenden Medien führen. Wir geben daher nur die Quelle der zu diesem Titel erschienenen Besprechung an, es sei denn, der Rezensent/die Rezensentin und/oder das Publikationsmedium hätten der Verwendung von Zitaten zugestimmt..
Dieses Buch wendet sich direkt an Kinder ab der dritten Klasse, die im Unterricht verstärkt die Rechtschreibregeln lernen sollen. Von Lektion zu Lektion werden die wichtigsten Regeln von den Kindern selbst erarbeitet. Durch eine ausführliche Einleitung werden Lehrerinnen und Lehrer ebenso wie Eltern über den Aufbau informiert und können so den Kindern behilflich sein.
Stiftung Lesen. Leseempfehlungen 144, Legasthenie. Ratgeber für Interessierte und Betroffene
Besonders für Eltern dienen die klaren und gut strukturierten Hinweise in der Einleitung zur Dauer und Häufigkeit der Arbeitsphasen, für günstige Lernvoraussetzungen und andere Rahmenbedingungen. Insgesamt ist das Marburger Rechtschreibtraining ein ansprechendes und klar gegliedertes Förderprogramm, welches abwechselungsreiche Übungsformen anbietet und auch in der lerntherapeutischen Praxis eingesetzt werden kann. Aus meiner Sicht ist es sehr empfehlenswert, einzelne Elemente des Trainings den individuellen Erfordernissen des Kindes entsprechend auszuwählen und in die lerntherapeutische Arbeit zu integrieren.
Juliane Tepasse, Lernen- und Lernstörungen, Jg./Bd. 3, H. 3, S. 218 (2014)
Der Gesamteindruck des Förderprogramms macht auf uns einen gut durchdachten und logisch aufgebauten Eindruck. Auch Eltern finden sich darin gut zurecht. [...] Uns gefällt die recht kreative Umsetzung mit vielen harmonisch gewählten Grafiken und Bildern. Dieser Ansatz stellt einen guten visuellen Bezug für die Kinder beim Verinnerlichen der Übungen dar. [...] Am Ende des Kapitels können die Lernfortschritte überprüft werden. [...] Kinder können [...] von diesem Ansatz profitieren, weil es [das Programm] logisch und regelgeleitet aufgebaut ist. Es ist nach unserer Sicht auf dem deutschen Markt mit das einzige dieser Art [...]
Legasthenie Coaching [28.04.2014]

Weitere Buchvorstellungen und bibliographische Aufnahmen

Fördermagazin, Heft 7-8, 2006, S. 8
MediBook 18, Oktober 2005, S. 22 (nsp) (nicht mehr verfügbar: http://www.medibook.de)
Renate Thomsen, Kreisel e.V. ...für das Leben mit Kindern (nicht mehr verfügbar: http://www.netzmanufactur.de/scripts/fsGen.php?editMode=0)
Patrick Hünerfeld, www.daserste.de/wwiewissen, Sendung vom 10.11.2004 (nicht mehr verfügbar)
Elternforum, 1-2014, S. 18 (2014)
Oberhessische Presse. Tageszeitung für den Kreis Marburg-Biedenkopf, 13. November 2004
Märkische Allgemeine, 22. September 2004
DeutschlandRadio Kultur / Sprechstunde [20.03.2012]